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母親被關進看守所後，舜心情鬱悶了好幾天。

他和那個園丁和他的朋友住在一起。他住在那個房子裡的那幾天，他知道自己正在成為這個家庭的負擔。

舜想起了遞給他名片的老師。

他聽說學校會給高考成績好的學生提供住宿和免費食物。

“可能嗎？”

“有可能，國王希望提拔人才，所以才推出了獎學金製度，隻要你成績優秀，就可以免費生活。”

幾天後舉行了入學考試。

憑藉舜的聰明才智，他輕鬆地在考試中取得了好成績，並取得了最高分。這件事傳到了學校的校長那裡，他親自來見舜。

舜隨後獲得了學校最好的宿舍之一。

在學校裡，他還在學校裡結識了幾位親密的朋友。

他繼續閱讀更多的書籍，增長知識。他更多地關注有關不同種類植物以及如何照顧它們的資訊。

時間一眨眼就過去了。

舜六歲了，他正在參加學校組織的一次旅行。他們要去辛雅利亞王國一些有曆史價值的地方。

舜放學已經有一段時間了。他有些高興能夠出去看看新的地方。

他們去的第一個地點是內森博物館。它是為了紀念英雄內森的偉大事蹟而建造的，他獨自抵擋了敵人整整三天，直到援軍到達。

他很快就因傷勢過重而去世，但由於他的犧牲，他獲得了最高的榮譽。據說，如果冇有他的犧牲，西尼利亞王國早就被滅亡了。

舜讀了大英雄拿單的描述，皺起了眉頭。他不知道為什麼，但他的直覺告訴他，這是不完整的資訊。

一個人如何應對三麵而來的敵人？就算他是虛張聲勢，除非他擁有至高無上的戰鬥能力，否則應該也無法阻止他們的前進。

但描述中並不是這樣寫的。

它表明他仍然在陰影中，讓對方覺得他們正在與整個軍隊作戰。

這原本是一件不可能的事情。

舜向老師說出了自己的猜測。令人驚訝的是，即使是老師也發現很難反駁舜的論點。

博物館的參觀很快就結束了，學生們被允許出去玩。

第二天，老師被髮現死在自己的房間裡。

那位老師的死給舜帶來了極大的震驚。他想知道自己為什麼會死得這麼突然？

他在這座城市裡有敵人嗎？但據他觀察，他們的老師也是第一次來到這座城市。

她對這個城市缺乏方向和基本瞭解清楚地表明瞭這一點。

他記得她昨天聽完課後就去了某個地方。

也許與此有關。

舜觀察了一下房間，發現她冇有買任何新東西。她的錢冇有動過，這意味著這不是搶劫。

凶手特彆想要她的命。

很快，舜得出結論，她的死與他對英雄內森故事可信度的猜測有關。

她有機會去跟博物館裡的人質問這個故事的可信度。如果對方無法反駁她的論點，他可能會決定永遠讓她閉嘴。

“這是我的錯……我是那個為了自己的利益而好奇的人。”

舜感到非常內疚。如果他冇有與老師分享自己的想法，她就不會與博物館當局對抗。而且這個人也不會下令處死她。

舜有些想知道凶手是誰。他以為城衛兵會嘗試調查，但他們冇有。

城市警衛將這起謀殺案列為自殺，並剛剛結案。

舜不明白為什麼會發生這樣的事。但很快，他的腦海中就浮現出了一種可能性。

“城市守衛無意調查這起謀殺案。也許是因為謀殺案中有他的聯絡人。

令人震驚的是，就連學校也冇有就其中一名教員的死亡尋求解釋。另一位老師被派往這座城市繼續他們的曆史訪問。

舜知道他回來後必須跟校長談談這件事。現在他必須小心，不能亂說話。

旅行持續了一個星期。

舜和他的一群同學看到了幾十處古蹟，但在舜看來是真實的隻有兩三處。

其餘的內容似乎都寫得很糟糕。

舜從這次旅行中還推斷出了一些其他的事情。這些歷史遺蹟是由各個貴族家族創造的，而描述也是從中產生的。

從某種角度來說，世家就像是在榮耀自己的祖先。

在回到學校之前，舜也明白了誰最有可能是殺害老師的凶手。這是內森伯爵貴族家族的人。

如果世家有人接到舉報，說有老師正在詢問他們的英雄內森或者當時的情況。他們一定認為消滅她是最好的選擇。

世家的威望之大，輕而易舉就能殺掉一兩個老師，無人敢對他們指手畫腳。

舜認為最好將這件事以及他的猜測告訴校長。

回到學校不久，舜就朝校長室走去。

校長見舜來訪，有些驚訝。

“舜，有什麼需要嗎？”

舜很少見校長有事。

“先生，我想恭敬地問您一件事，您為何不進一步追究雷切爾女士的死因？如果是您提出的要求，城衛隊恐怕隻能更認真地調查了。”

“原來如此……”校長眼中露出了恍然大悟的神色，“原來你是來這裡的。”

“是的，先生。我對此一直很困惑。”

舜點點頭，問道：“如果是因為冇有線索的話，我猜誰是幕後黑手。”

校長突然開口道：“是內森家族。”

這些話證實了舜的懷疑，他將這些點聯絡起來。

校長無法與世家抗衡，也懼怕世家。他不想和他們發生衝突。

“我收到一封電報，說明雷切爾女士如何質疑與他們的血統有關的敏感問題。他們讓她保持沉默，以確保冇有人會考慮這種想法。”

在很短的一段時間裡，舜完全保持沉默。

“你還有什麼想問我的嗎？”

校長看著舜的眼睛問道。

“……你認為發生的事情是對的嗎？”

校長歎了口氣，回答道：“這已經不是對不對的問題了，不對，而是值得你冒生命危險，值得嗎？答案是否定的。”我們普通人與世家的差距太大了。”

“……謝謝校長。”

舜緩緩轉身走了出去。

今天他感覺自己的眼睛被打開了。

到目前為止，他讀過的許多書都集中在世界上每個人都應該如何幸福。法律下要一樣。

但今天，他發現現實世界與理想世界相差甚遠。世家對平民的壓製如此之大，以至於打破了這種平等，使之成為一種幻想。

從校長的口氣看來，他似乎冇有辦法，隻能接受。

而舜正是這樣做的。他接受了這個解釋。

畢竟，他怎麼可能抗拒一個世家呢？

拋開背景不談，他隻是個孩子，因為獎學金的關係，勉強可以住在學校裡。

如果他對世家出手，那麼他還冇反應過來，就已經死了。他懷有一種自私的求生**。

他還不想死。他不清楚自己為什麼要活下去。隻是他覺得如果不多瞭解一下這個世界，那就是一種損失。他想用眼睛看到更多的世界。

解開謎團也很有趣。

但一年後發生的一件事，成為他改變辛雅王國貴族與平民差距、將學校改為武學院的動力。

他的目標已經確定。

**的貴族世家正在吸取這個王國的元氣。他們必須受到審判。

舜7歲那年進入柳溪武院。

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